Аудитория: люди различных профессий, которым необходимо развивать коммуникативные умения, позволяющие обеспечивать эмоциональный контакт с различными собеседниками при личных встречах, при проведении переговоров, собраний, презентаций и пр.

Цель тренинга: научиться ставить цели и достигать их в процессе коммуникации, моделировать предстоящее общение, используя актерские приемы - действовать словом;

красиво выражать мысли и эмоции, справляться с трудными ситуациями в отношениях с близкими и незнакомыми людьми.

ТЕХНИКА ЭФФЕКТИВНОЙ РЕЧИ

Цель: формирование умений владеть одновременно артикуляцией, дыханием, словом, своим телом, снимать мышечное напряжение в процессе выполнения действий.

Содержание:

* произносительные нормы, многообразие фонетических средств (орфоэпия) и речевая выразительность;

* особенности произношения гласных и согласных звуков. Слоговые упражнения в движении. Отработка интонационных компонентов в звукосочетаниях;

* жанры малого фольклора (скороговорки, загадки, пословицы, поговорки, потешки) и формирование звукопроизношения;

* способы коммуникативных воздействий: просьба, приглашение, предложение, совет, убеждение, увещевание; приказ, требование, инструкция, запрет, принуждение, внушение;

* устранение речевых «зависаний», «мусорных» слов и жестов;

* упражнения и ролевые игры на материале скороговорок.

СТИЛЬ ОБЩЕНИЯ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ

Цель: расширение представлений о выразительности, стиле и тоне общения, освоение техники интонирования. Умение действовать словом.

Содержание:

* компоненты интонации и их коммуникативные функции: подтекст, изменение мелодики, темпа, ритма, работа над логическим ударением. Характер произнесения и смысловые акценты (звук и мысль);

*особенности трансформации основного контекста речевого сообщения. Манера произношения. Как оживить застывшие эмоции?

*образность, речевые модуляции, артистизм в тексте. Эмоционально-энергетический обмен с аудиторией.

* овладение мелодикой и ритмикой речи на примерах поэтических произведений.

ДРАМАТИЗМ КАК МЕТОД ИЛИ ЗАЧЕМ РАССКАЗЫВАТЬ ИСТОРИИ В БИЗНЕСЕ?

Цель: овладение мастерством рассказчика, умение изменять свой голос согласно авторскому замыслу.

Содержание:

* мастерство рассказчика. Сквозное действие в рассказе и его сверхзадача. Культура внеречевых процессов – зоны молчания, внутренний монолог, «междустрочия», подтекст;

* движение по перспективе, динамика и экспрессия;

* подготовка к монологической речи;

* принципы построения эмоционально окрашенной речи;

* моделирование предстоящего общения, идентификация, коммуникативная атака, установление положительного эмоционального контакта.

ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО И ДЕЙСТВИЕ В ПУБЛИЧНОЙ ОБСТАНОВКЕ

Наша речь является одним из главных инструментов выступления, требующих профессиональной настройки: умение импровизировать в непредсказуемых ситуациях, говорить, не боясь, что чего-то не знаешь и не умеешь.

Цель: развитие восприятия и понимания чувств партнера по общению с помощью интонации, на основе оценки внешних характеристик и манеры поведения, активизация внимания аудитории, обеспечение готовности к восприятию информации.

Содержание:

* действие в публичной обстановке, поддержание общения с аудиторией, распределение внимания между действием и мыслью;

* импровизация: развитие воображения, умения быстро ориентироваться в «забавных» ситуациях, адекватно реагировать и выходить из них с юмором;

* актерские техники: выбор уместного способа поведения, снимающего психологический барьер возраста и опыта;

* выступление без заучиваний и бумажки, умение передавать смысловое содержания текста, выражать собственное отношение к высказыванию, регуляция микроклимата. Работа над жестами и движением;

* пути перенастройки аудитории: внушение, принуждение, сопереживание (эмпатия), эмоционально-психическое «заражение»;

* активная позиция сценариста, режиссера и актера своей жизни.

В результате тренинга:

Вы сможете самостоятельно анализировать основные характеристики модуляции звука, научитесь пользоваться интонацией, повысите эмоциональный интеллект, усилите персональное влияние, узнаете, как преодолевать волнение, сможете убеждать и увлекать оппонентов, поддерживать интерес аудитории, придавать яркость и энергичность речи, создавать индивидуальный образ выступления, контролировать поведение, стиль и тон общения в различных ситуациях.

Весь процесс обучения проходит через упражнения и ролевые игры.

ВЕДУЩАЯ: ВАЛЕРИЯ НИКОЛАЕВНА КРЯНЕВА

Театральный режиссер, бизнес-тренер речевой коммуникации по международным технологиям.

Тренер-консультант в области ораторского мастерства, сценической речи, имиджа делового поведения и искусства коммуникации

Педагог высшей категории по технике речи, режиссер озвучания